意欲的なクラスばかりの活発な日本茶教室となりました。友達に対しても思いやりがあり、協力しあってお茶を淹れる姿がとても印象的でした。「美味しい」だけでなく「ちょっと苦い!」などの子供らしい素直な感想も聞こえ、お茶に一歩近づいてくれたことを実感しました。(文責:多田 加奈子)
![]() 香りの違いを確認 | ![]() お茶当てゲーム準備 | ![]() 当たるかな |
![]() 真剣に手元に注目 | ![]() 廻し注ぎにも注目 | ![]() お茶を丸ごと |
意欲的なクラスばかりの活発な日本茶教室となりました。友達に対しても思いやりがあり、協力しあってお茶を淹れる姿がとても印象的でした。「美味しい」だけでなく「ちょっと苦い!」などの子供らしい素直な感想も聞こえ、お茶に一歩近づいてくれたことを実感しました。(文責:多田 加奈子)
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